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校长室快讯-中学部 第六十六期 19-5-2017
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日期:2017-05-22校长室快讯-中学部 第六十六期 19-5-2017

在最近的几次家长会中,我们经常被要求就如何鼓励孩子阅读这一问题提供一些建议。今天的这封信中,我们将给出一些提示和技巧。

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校长室快讯-小学部 第一百二十一期 19-5-2017
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日期:2017-05-22校长室快讯-小学部 第一百二十一期 19-5-2017

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校长室快讯-中学部 第六十四期 28-4-2017
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日期:2017-05-02校长室快讯-中学部 第六十四期 28-4-2017

尊敬的家长们: 本周,我和一位即将从5年级升入6年级的学生进行了交谈。她非常专注于艺术,喜爱阅读并立志毕业后成为一名插画家。我们围绕着如何帮助她提升专业技能和寻找当地的老师展开了谈话。 由于我也不是这方面的专家,因此我找了一名艺术老师朋友进行了咨询,他告诉我网络上有丰富的关于专业技能的在线资源可供使用。同时他提醒我:尽管专业技能必不可少,但它其实不是最重要的部分。 他认为真正能够让一个艺术家的作品与众不同

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校长室快讯-小学部 第一百一十九期 28-4-2017
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日期:2017-05-02校长室快讯-小学部 第一百一十九期 28-4-2017

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校长室快讯-中学部 第六十三期 21-4-2017
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日期:2017-04-25校长室快讯-中学部 第六十三期 21-4-2017

有句英文名言“Manners maketh man”,用我们文言文对应的名言即为“不知礼,无以立也”, 这句话在我曾就读的寄宿学校经常被引用。可惜的是,当今,虚拟互动越来越多, 这句名言的重要性却被越来越多的人所忽视。社会对如今的年轻一代的评论常常是他们缺乏礼貌,缺乏对人的尊重,还会使用不恰当的语言。

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