首页 新闻 赫德号外 “小团队,大理想”- 宁波海曙赫德实验学校专访(一)

“小团队,大理想”- 宁波海曙赫德实验学校专访(一)

       如果家长问我,如何判断一所学校是否是好学校,我会建议家长去做以下的调查:
 
一.与招生官沟通,了解这个学校的办学理念是否与自己的一致,这是最关键的。适合自己孩子的学校才是最好的学校。学校与自己的教育理念一致,才能往一个方向努力去培养我们的孩子。无论是选双语还是公立的学校?无论是选擅长培养高分学生的学校,还是注重全人教育的学校?一定要与自己对孩子未来的教育规划一致。
 
二.了解学校具体的教学活动,校长是谁?其教学团队的背景和资历如何?装修得再奢华、设施再完备,没有好的老师,绝对不能选。好的教学团队会让我们的孩子们学术成绩卓然。 在与校长面试的过程,让孩子感受是否喜欢这个学校,孩子的感受也是非常重要的。
 
三.看这个学校的普通员工是否Happy。如果这个学校的员工从前台到校长都是非常敬业和开心的,那这个学校的管理一定非常棒。好的学校除了好的老师外,运营管理是非常重要的一环。在一个快乐有爱的学校成长,我们的孩子才能成为一个快乐、懂爱的人,才能拥有健全的人格。
 
       在宁波,有一所刚成立的双语民办学校-宁波海曙赫德实验学校,去年年底刚筹备,今年九月一日即将开学。这所位于市中心的学校不大,校舍甚至还在建设之中,但短短几个月已招募到了很多学生。对这所学校有强烈兴趣的不止看重双语教育的宁波家长,还有中国教育界的观察者们-在宁波的一所双语学校居然有令人炫目的创校团队:欧美一流名校的海归;还有一流的教学团队:由曾任香港德瑞学校和上海包玉刚民办学校创校校长的Warren Johnston担任校长,中外老师均具有十年以上教学经验,并持有专业教师从业资格。
 
       但让我觉得眼睛为之一亮的是,这个学校拥有从上到下,一支快乐、不知疲倦的运营团队,甚至强于我们在上海和北京看到的大部分双语学校的运营团队。如果你看到这个学校的阿姨每天都快快乐乐、开开心心地去上班,你肯定想知道,这是一个什么样的学校?
 
       我很好奇地告诉这个学校的负责人,我希望采访他们的基层人员,然后采访他们的教师,再想采访他们的高层管理,并问他们每个人三个问题:“你的岗位是什么?为什么加入赫德学校?你希望在这里实现什么样的理想?”
 
       以下是对于这个学校运营团队部分员工的采访摘录:
 
       Rachel Jiang,副校长兼校长办公室主任,毕业于英国布里斯托尔大学,主修教育心理学
 
       “我的岗位是副校长兼校长办公室主任。主要负责协调中外方校长的沟通,协助中外方校长对学校日常运营的管理工作。我从事教育行业将近20年,先在公立学校教了8年书,后加入一所双语学校工作了8年,再后来自己做了一所培训学校。作为一个教育体系的观察者与实践者,我有自己的教育理想。我希望能有这样一所学校,孩子的多元才能是被培育出来的,而不是被压制出来的。在高速全球化的当下,我们培养的学生必须既接地气又全球化,毫无疑问,实现这样的理想,双语教育是最好的选择。我觉得赫德是最接近我教育理想的一所学校。我对未来很务实,就是要与赫德同事们齐心协力做好赫德。”
 
       Edward Gao,物业项目经理,毕业于重庆大学,主修国际经济与贸易
 
       “我加入赫德学校是因为我很喜欢孩子,喜欢温馨的工作氛围,为此我放弃了进入我们新日月酒店物业总部以及一次晋升的机会,在赫德的工作很充实我感觉我学到了很多东西,以后还会继续学习下去。我希望这里的孩子快乐、安全地成长,老师同事认可我的工作,能够有个更大的平台,能为更多的赫德学子尽一份力,这就是我的理想。” Lise Tao,人事经理,毕业于法国里昂第三大学,主修国际商务 “我加入赫德学校是因为团队的吸引力:这里汇集了充满活力、有共同的理想、有国内、外名校教育背景、有各大著名企业&学校的工作经验、及来自各领域的专业人才。我希望能将实现学校、集团的人力资源系统专业化和企业化的运转。确保对外、对内有良好的形象和满意度。我的理想是成为专业的人力资源专家。”
 
       Freda Yang,市场专员,毕业于英国南安普顿大学,主修设计管理
 
       “加入赫德是个偶然的机会,当时我放弃上海的工作加入了宁波海曙赫德实验学校的起因是三月中旬Meng的一个电话,聊起当时的创校进展,只因我大学学习的专业是会展经济与管理, 而当时赫德的各项活动正如火如荼的计划和展开,于是在Meng的引荐下,我便得幸会见了其他的各位组创者:Jasper、Tao以及Warren。之后的一切都发生的迅雷不及掩耳,从见到到决定加入只用了不到12小时。我是一个相信创造力价值的人,相信只有和对的人在一起才能够产生更多的创造力。事实上,我认为我的信任不是没有道理的。
 
       在加入赫德之后的日子里,我做过各种各样的工作,从一开始参与招生到行政再到设计和后来负责的市场方面的工作。在一百多天里的时间里,我想用惊人来形容赫德的发展,也必须承认在这不到半年的时间里个人的成长。随着时间的推移,赫德员工的团队越来越壮大,一路走来,听到最多的是‘这是我有史以来呆过的最欢乐的公司’或’我从来没有像现在这样期望每天醒来去公司上班’这样的话。在这个团队里没有复杂的组织架构和层层叠叠的信息传递层级,一切都高效、平等而又生机勃勃,大家的目标只有一个,就是把事情做好。这是一个充斥了正能量,能够感染和改变人的团队,在这样的工作环境中,我学习的是将不可能变成可能的精神,寻求的是踏出舒适区后看到另一片天的欣慰以及自我价值的实现。”
 
       Helen Ding,助教,毕业于香港中文大学,主修语言学
 
       “我在赫德学校担任小学部助教一职。我之所以加入赫德学校,首先是因为我对学校教育事业的热爱,我渴望用自己在本科及研究生期间所学到的知识为学生教育献出一份力。我喜欢呆在学生中间,喜欢他们的简单纯真,而赫德学校恰好就满足了我能和学生一起成长,一起进步的心愿。其次是我对赫德学校的教育理念的认同。与传统的中国教学模式不同,赫德学校的教学重点并不仅仅是知识的灌输,同时也注重对思维方式等各方面的开发,这种旨在让学生有能力成为世界公民的新兴教育方式吸引了我。我能在这所学校接触到更具多元化的教育理念,并在培养学生的过程中锻炼自身的教学能力,提升自我。除此以外,赫德学校优秀的员工团队也是吸引我加入赫德学校的一个原因。能和一群同样怀着热爱教育之心的工作伙伴们一起团结协作是我所期盼的,因此,我很高兴能加入赫德学校,成为其中的一员,与其他同事共同努力,为学生营造最适合他们学习成长的教育环境。我希望自己能在赫德学校担任助教期间,和班级的学生相处融洽,向其他老师多多学习,积累自身的教育教学经验,从而在未来几年内成为一名称职的赫德学校的老师。”
 
       在中国目前的教育体制下,无论是教育从业者还是家长都在寻找变革的力量。心怀教育理想、扎扎实实地想做好教育的人也很多,但能将美好的愿景与具体的执行结合起来,搭建一个具有同样价值观和愿景的团队,并领导这个团队去实现自己的教育理想的领导者很少。采访完宁波赫德实验学校的运营团队,我期待更多地了解他们教学团队,更多地了解他们的领导者。虽然我还没有见到他们,但我已经知道,他们已走在正确的路上,带领着一支快乐的团队。
 
宁波海曙赫德实验学校:
 
地址:宁波海曙赫德解放南路10号
 
了解更多该学校的资讯请联系Anny Wang:0574-27979798
 
目前招收学前到小学三年级阶段学生。
 
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