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职工合影


宁波鄞州赫德实验学校和宁波海曙赫德实验学校努力为全体员工们打造一个友好又充满正能量的工作环境。
 
我们所有的教师及行政工作人员们均具有专业的资格,且大多拥有研究生以上的学历。
 
我们致力于建立一个对学生充满激励的教育环境,我们的师生比高于1:5。教师们有机会真正地将他们的教育理念与方法在赫德学校实施,也能够有机会与学生和同事们建立亲密的关系。
 
赫德学校欢迎所有对教育充满热情的、经验丰富的、有天赋的、认同我们教育理念与教学方式的申请者。
 
请将您的个人中英文简历发送至电邮 nb.hr@hdschools.org ,并注明您所申请职位的名称。我们不接受电话申请。


最新招聘

教师
HD NINGBO SCHOOL
当前教师职位公告

  • 小学美术老师
     职位要求
     
1. 本科及以上学历
     2. 2年以上工作经验
     
3.英语教育相关专业
     4. Bilingual art teacher 拥有双语教学能力
     5. graduated from a good university, i.e.centrtal academy fine arts 毕业于美术优等院校,如中央美术学院的相关专业 
     6. has over two years of art teaching experience 两年以上美术教学经验 
     7. professional person with a kind and creative heart 专业技能扎实,性格温和,敢于创新 
     8. A great team player 很好的团队协作能力
 
     岗位职责
    1. 担任小学美术教学工作,参与学科的相关研究; 
    2. 激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法; 3. 完成领导安排的其它教学辅助工作。
 
  • 标准化考试教学主任
       岗位职责
        【教育教学】
        1. 教授托福/雅思/SAT/SSAT等课程,监督管理学生的学习效果;
        2. 根据学生需求,调整教学进度和方案,达成预期教学目标;
        3. 及时了解相关考试资讯及政策变化,对教学计划做出相应调整;
        4. 组织学校工作坊和讲座,与家长进行积极有效地沟通,并及时传达考试升学的相关资讯;
        5. 提供升学指导与咨询,特别是提供与升学相关的考试规划与策略。
        6. 组织部门参与教学研究与交流,负责课程框架搭建及教材优化,开发课程考试培训
       【团队合作】
       1. 负责本组业务在上海、宁波等学校的规范管理,统筹安排小组成员工作与职责;
       2. 负责组织本组成员间业务学习,对小组成员进行培训,提升团队教学能力;
       3. 积极有效地与小组成员沟通,达到资源共享,建立互相协助的工作环境。
       4. 协助赫德其他部门的工作,共同完善学生升学资料,从而提高学生的整体素养及升学几率。
       【学校建设】
       1. 积极参与学校组织的各项活动,包括教研与团建;
       2. 宣扬赫德精神,共建学校文化;
       3. 在学校需求下,支持学校住宿制度的实施和推展,组织安排住宿生的考培活动。
       4. 了解并遵守学校现有规章制度。
 
      职位要求
      1. 英语专业本科及以上学历(特别优秀者可不限专业);
      2. 对雅思、托福等英文标准化考试有深入研究;
      3. 优秀扎实的英文功底、具有两年以上的相关教学经验;
      4. 语言表达条理清楚,逻辑严谨,善于活跃课堂气氛,幽默并务实;
      5. 充满激情与活力,具有积极的人生态度,教书并善于育人,团队合作精神强;
      6. 有海外留学背景优先。
 
      员工福利
      1. 具有市场竞争力的薪酬
      2. 六险一金
      3. 职工孩子就读所任职的赫德学校,将给予内部员工折扣
      4. 年终考核奖金
 
  • 幼儿园保育员
​任职要求:
1、25--45岁;
2、学历:中专,拥有保育员资格证书。
3、普通话流利。
4、幼儿园工作经验1年以上。
 
职责:
1, 负责班级卫生,消毒工作。
2, 准备餐点。
3, 照顾幼儿生活问题。
4, 协助班级教师工作。
5, 完成校医安排的工作。
 
  • 幼儿园中文教师(助教)
任职要求:
1. 具有专科以上学历,学前教育或英语教育专业毕业;
2. 普通话标准,表达清晰准确;
3. 持有幼师资格证书,具备1年以上幼儿园教师经验,能独立承担完成本班保教工作;
4. 外表形象、气质俱佳,嗓音较清脆,开朗活泼,能说会唱;
5. 热爱教育事业,具有开拓、敬业和创新精神,吃苦耐劳,勇于接受考验,敢于挑战自我;
6. 热情大方,有较强的亲和力,热爱儿童,具有童心和耐性,对儿童心理有一定的了解。
 
职责范围:
1. 协助主班老师制定教学计划,并实施教学;
2. 认真备课,准备教案,教具等;
3. 定期与家长沟通,主动向家长传递教学理念;
4. 指导保育员的工作,做到保教结合;
5. 认真参加园内教研活动,提高保教工作水平;
6. 有责任心,保证班级孩子的人身安全;
7. 认真完成领导交付的其他工作;
8. 参加业务学习和幼儿教育研究活动。
9. 每周组织召开KAC班务会,在观察的基础上分析幼儿,研究做好本班的各项工作
10. 定期向园长汇报,接受其检查和指导,认真完成领导交付的其他工作
 
  • 幼儿园教学主任 (Teaching Director)
职位描述:
1.制订每学期教学工作计划,提出并落实每月教学重点,月末和期末上交工作总结;负责教学工作文件和资料的建立、教学工作材料、教材、教具的健全与管理;负责园所课程课件的设计及管理。协调教师之间的合作。
2.负责教师队伍的建设与管理,协助园长进行师资培训工作,深入一线,检查、指导班级日常教育教学和保育工作,及时向园长汇报。 
3.对教师的教育活动、环境布置、游戏组织、生活护理、体能锻炼、发展测评、家长工作等进行指导检查评估。 
 
任职资格:
1. 学前教育或英语教育相关专业,本科以上学历。有学前教育、心理学、教育学或相关专业经验。
2. 3年以上蒙台梭利幼儿园教学或教研管理工作经验。  
3. 了解幼儿教育相关政策、法规;具有较高的个人素质修养,作风正派,廉洁自律;具有较强的集体观念、强烈的事业心、责任感和奉献精神。
4. 具有一定的业务理论水平,有较强的教科研能力,熟悉先进幼儿教育理念,了解不同年龄段幼儿生理和心理发展特点以及发展目标。
5. 热爱学前教育事业,有强烈的事业心、责任感和良好的领导执行力及团队建设能力,有较强的组织执行、沟通协调能力。
6. 善于钻研幼儿园蒙氏教学模式,创新改革课程体系,具有较强的教学指导能力和决策能力,归纳撰写能力及培训督导能力。
 
  • 小学部助教(Teaching Assistant)
职位要求:
1. 教与学
依据指导老师的要求,主动学习课堂活动的设计,准备和传递,提高自己的教学经验。
协助准备课堂活动及上课材料,包括打印复印。
管理准备上课和活动所需的各种材料和资源。
根据老师的要求,管理或者辅导一个小组学生或者单个学生。
使用相关的科技设备来支持教学。
 
2. 有效的教学策略
在指导老师的监督,培养有效的教学技巧。
理解赫德学校课程的目的和意义。
依据学校目前的教学情况学习相对应的教学方法。
帮助共同建立一个让学生感到安全且可以安心挑战的环境。
确保教室/学校的资源被合理利用安排。
学会如何能持续地公正地让学生做出正确的行为表现。
尊重所有学生:公平公正
帮助确保教室内始终是有序的,教具和一些资料被很好的保管摆放。
 
3. 与学生的关系
为每一位学生创造一个有效地富有挑战地环境。
了解每一位学生的提高和努力。
对于作业可以提供合适及时的反馈。
对单个学生要学会鼓励并且了解他的进步。
学会表现出一个教师的职责。
上课开始之前让学生进入上课状态。
在学生往返不同校区时,确保学生或者小组学生的安全。
建立融洽和谐的学习环境。
 
4. 交流合作
与其他员工相互合作,相互支持。
与同事们分享信息,想法和资源。
通过家庭作业本或者电子设备协助班主任老师与班级家长进行定期沟通。
 
5. 管理职责
履行班级管理职责,比如:出席率,家庭日志检查等等。
负责安排工作计划或者课程计划。
需要保证正确和完整的学生学习进度及成长记录。
参加小组或者学校会议,家长会等。
 
6. 为学校的贡献
在校期间为充分发挥自己的作用。
支持学校的想法和规划。
支持学校的政策制度程序。

任职资格:
1. 有小学教师资格证书或相关工作经历者优先
2. 英语听说读写流利,能和中外教老师进行工作上的沟通,具有优秀的团队合作精神
3. 具有开放的思维、创新的精神、强烈的求知欲,责任心强
4. 热爱学生,有强烈的进取精神,耐心服务学生;能尽心尽责做教师的助手
 
  • 中学部理科老师(化学、物理、数学)
职位要求:
1.至少4年及以上初高中理科全职教学经验
2.本科或以上学历,数学,物理或者化学相关专业背景
3.持有初、高中教师资格证,热爱教师工作,熟悉中学课程理科课程,
4.重视学生素质和学习能力的培养,擅长与学生沟通交流,能因材施教
5.具有开放的思维、创新的精神、强烈的求知欲、优秀的团队合作精神,责任心强
 
如有以下条件可优先录用
1.获得过区级、县级以上教坛新秀、优秀教师等荣誉称号,教育业绩突出者
2.有国际学校教学经验,英语流利
3.能兼班主任
 
  • 中学部助教(Teaching Assistant)
1. 协助初中阶段相关学科的课堂教学和学科组工作;
2. 参与学校的各项活动、家长日、员工培训等;
3. 宿舍护导、值班;
4. 组织开展学生课后各项文体活动;
5. 学校交予的其他任务。
 
任职资格:
1. 有初、高中教师资格证书或相关工作经历者优先
2. 英语听说读写流利,能和中外教老师进行工作上的沟通,具有优秀的团队合作精神
3. 具有开放的思维、创新的精神、强烈的求知欲,责任心强
4. 热爱学生,耐心服务学生;能尽心尽责做教师的助手In boarding school is a plus
 
  • 中学经济学双语老师
职位描述:
1.按照CIE、Edexcel与AQA的要求设计A level经济课程教学计划、协调教学部门安排教学进度;
2. 讲授A-Level经济课程,并根据学生实际学习情况作出相应调整;
3. 通过授课激发学生的学习兴趣及潜力;
4. 定期评估学生学习情况, 根据CIE、Edexcel与AQA教学大纲研究考试方向和考试知识点,及时调整教学策略;
5. 参与教学中心编撰教学材料,总结教学经验;
6. 主动配合招生工作与教学管理工作。
 
任职资格:
1)大学本科或以上学历,数学、统计学、经济学、金融学等相关专业毕业;
2) 能用全英文进行授课,中文英语皆流利,无明显口音,并具有良好的演示技能及沟通表达能力;
3)具有A-Level/IGCSE/AP/IB/SAT等国际课程3-5年双语教学经验者或海外留学经历者优先;
4) 课堂授课富有感染力和启发力,能引导学生的探究兴趣和创新思维;
5) 综合素质好,品貌端正,有志于中学国际教育,有较强的团队合作精神,可胜任国际化的工作环境。
 
  • 心理咨询师 (Psychological Counselor)
职位要求:
1. Guide the development and implement a school counseling programme that focuses on and promotes students’ success from kindergarten to senior secondary.
2. Value and respond to the diversity and individual differences of students
3. Ensure equitable access to opportunities and rigorous curriculum for all students
4. Provide direct support services through structured conventions
5. Provide group or individual responsive services and formulate Independent Behaviour Plans (IBP)
6. Work closely with pastoral team and the Boarding team on the pastoral care of students.
7. Collaborate and consult with parents, teachers, community organisations and other stakeholders
8. Perform assessments, interpret tests and study student records
9. Gather and analyse data to measure results
10. Complete regular reports on progress

任职资格:
1. Proven working experience in school counseling
2. Integrity and professionalism
3. Advocacy skills
4. Ability to respond effectively to the needs of a diverse student pool
5. Working knowledge of various counseling models, practices and resources
6. Engaging interpersonal skills and excellent communication skills
7. Ability to collect and analyse data
8. Computer literacy
9. Sound judgement and emotional intelligence
10. MA degree in School Counseling
11. Bilingual in English and Chinese
 
行政
HD NINGBO SCHOOL

当前行政职位公告:

  • 幼儿园校办助理
职位描述:
1. 作为校办工作人员负责协助处理学生家长的各类问题,与家长保持良好沟通;
2. 负责学生服务工作,协助组织策划各类学生课后活动,帮助解决学生在校内的学习/生活方面遇到的问题;
3. 代表学校接待政府等各类来访人员;
4. 配合外部审计工作,提供相关资料等;
5. 学生基础信息库的建设与维护;
6. 负责学校简报/通知等的起草/编辑/发放;
7. 对学校中方/外方校长提供相关工作的支持;
8. 处理幼儿学籍入籍手续;
9. 鄞州CASA资源管理;
10. 完成主管安排的其他工作。
 
任职资格:
1. 本科及以上学英语相关专业优先,有海外留学经历者佳;
2. 具有学校相关工作经验,有双语学校/中国元素特色的国际学校经验者佳;
3. 英语听说读写流利,有一定的中英文写作能力和编辑能力;
4. 做事严谨、细心,具有较强的对外交往能力和跨部门沟通能力;
5. 熟练使用word、excel等办公软件及现代办公设备。
 
  • 校办助理(中学)
岗位职责:
1. 作为校办工作人员负责协助处理学生家长的各类问题,与家长保持良好沟通;
2. 负责学生服务工作,协助组织策划各类学生课后活动,帮助解决学生在校内的学习/生活方面遇到的问题;
3. 代表学校接待政府等各类来访人员;
4. 配合外部审计工作,提供相关资料等;
5. 学生基础信息库的建设与维护;
6. 负责学校简报/通知等的起草/编辑/发放;
7. 对学校中方/外方校长提供相关工作的支持;
8. 完成主管安排的其他工作。
 
任职要求:
1. 本科及以上学英语相关专业优先,有海外留学经历者佳;
2. 具有学校相关工作经验,有双语学校/中国元素特色的国际学校经验者佳;
3. 英语听说读写流利,有一定的中英文写作能力和编辑能力;
4. 做事严谨、细心,具有较强的对外交往能力和跨部门沟通能力;
5. 熟练使用word、excel等办公软件及现代办公设备。
 
  • 校医
工作职责:
1. 坚守岗位,认真做好学生的医疗保健工作;
2. 自觉加强业务学习,积极参加业务培训,不断提高儿童健康水平;
3. 配合有关部门对学校的各种医疗预防、保健活动,实行安全、卫生监督,确保学生身心健康;
4. 分析幼儿的健康状况,督促班级加强护理,使儿童的健康情况得到改善;
5. 监督食堂的卫生管理工作,并对学生餐营养搭配提供指导意见;
6. 对幼儿健康问题提前预警,了解幼儿心理学、生理学、营养学、及基础护理的相关知识;懂得感觉统合的医学知识。
 
任职要求:
1. 在学校或医疗单位工作两年以上,有一般的医学判断的工作经验(轻伤或轻微疾病等);有双语学校工作经验者佳;
2. 有护士资格证或相关证书,有营养师资格证更佳;
3. 品行端正,心态阳光,待人真诚友爱,热情开朗,有团队精神;
4. 有较强的爱心、责任心,有良好的沟通能力;
5. 能用英文进行简单的口语交流。
 
  • 行政前台
岗位职责:
1. 负责接待学校家长及其他来访人员;
2. 用车管理,安排派车等事宜;
3. 安排中外籍员工出差机票、车票购买,住宿安排;
4. 负责整理、统计学校员工日常考勤资料;
5. 负责整理校服仓库,统计库存、开学前校服的发放及开放日家长的购买;
6. 员工名片的制作及信息确认;
7. 定时更新企业号通讯录、开发新功能,每周发送校长信给员工;
8. 每周汇总意见箱的内容并email发送相关人员;
9. 协助上级完成行政事务工作及部门内部日常事务工作;
10. 协助组织学校活动;
11. 其它行政类工作。
 
任职要求:
1. 英语流利,证书六级以上,普通话标准流利,语言表达能力强,善于沟通,有亲和力,较强的保密意识;
2. 一年以上行政相关工作经验;
3. 熟练使用相关办公软件,具备基本的网络知识;
4. 有良好的职业形象和气质,懂得基本前台接待礼仪;
5. 具有良好的职业道德及服务意识,踏实稳重,工作耐心、细心,责任心强,良好的沟通、协调能力,有团队协作精神;
6. 有酒店接待经验者优先;
7. 服从上级领导对于工作的安排及调动。
 
  • 幼儿园保健医生
职位描述:
【运营类】
1.  负责全园卫生保健工作的总体策划和实施。
2.  制定卫生保健工作计划,定期总结卫生保健工作,并形成报告。
3.  逐步建立健全本园所适用的各项卫生保健制度,检查督促各项制度的落实。
4.  与当地卫生保健机构保持密切的联系,及时做好免疫工作,定期组织园内教职工学习保健业务知识,按季节向家长及教职工做好流行病预防知识的宣传。
5.  严格执行消毒隔离制度,做好传染病管理工作,及时向运营园长汇报处理情况,做到“四早”:早发现、早治疗、早隔离、早报告。
6.  负责每天晨午检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延
【管理类】
7.  做好幼儿食品出入库管理,严把质量关。
       业务类
8.  管理好幼儿膳食,做好营养分析,制定一周食谱,督促厨师按照食谱烹调饮食。
9.  每天定时进厨房检查,做好食品验收工作,检查饭菜质量及确保数量,指导厨师做好饮食卫生和炊具及工作间的消毒工作。
10.  严格把好新生和新职工的入园体检、常规体检。
11.  按晨、午检要求认真做好晨、午检工作。
12.  检查保健制度的落实情况,做好传染病管理,指导保教人员做好防病工作,并指导各班按时开展户外活动,合理安排活动量,保证幼儿活动时间。
13.  定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。
14.  负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助运营园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。
15.  负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾病儿按时服药。
16.  负责日常清洁用品的采购。
17.  负责掌握各班幼儿的健康状况,对特殊儿童有针对性措施,每日公布全园各班幼儿出勤率,学期初和学期末公布各班幼儿健康达标率。
18.  每周公布各班及幼儿清洁、卫生检查结果。
19.  做好定期幼儿体检、检查、数据录入和分析总结工作。
20.  掌握和保存好儿童健康档案、异常登记薄、传染病记录等
21.  定期组织幼儿体格检查工作,进行身高/体重测量,视力测量并及时分析
22.  定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
23.  定期进行口腔检查工作,加强对龋齿的预防和治疗。
24.  负责幼儿意外伤害的紧急处理和应急指挥,决策是否需要送幼儿至医院诊治。
25.  负责幼儿安全事故的登记分析和处理。
 
任职资格:
1. 医学,护理学或者营养学相关专业毕业,大专以上学历
2. 熟悉幼儿常见疾病的临床表现及应对方法
3. 具备至少1年幼儿园校医经验
4. 有能力指导幼儿生理及心理发育的全面发展
 
  • 出纳员
职位描述:
1. 负责学校现金和银行结算业务,现金和银行账务处理;
2. 负责学校现金业务的收银管理;
3. 负责学杂费收款确认与欠费核对,协助催缴;
4. 及时准确编制记账凭证并逐笔登记现金日记账和银行存款日记账;
5. 定期核对银行对账单,保证账账相符,帐实相符,熟练制作银行余额调节表;
6. 监督资产与存货的入库及盘点;
7. 主管交办的其他工作。
 
任职资格:
1. 大专以上学历,财经、会计相关专业毕业,持有会计上岗证;
2. 两年以上出纳岗位工作经验;
3. 良好的学习能力和学习意愿;
4. 工作细致认真,具有高度的责任心,为人诚实,做事踏实
5. 良好的沟通能力、团队精神;
6. 熟练使用财务软件;
7. 有学校工作经验者,具有一定英文能力者优先。
 
  • 采购专员
岗位职责:
1. 相关物料的供应商的寻找、资料收集及开发工作;
2. 对供应商品质体系状况(产能、设备、交期、技术、品质等)的评估及认证,以保证供应商的优良性;
3. 参与供应商的比价、议价谈判工作;
4. 对现有供应商的价格、产能、品质、交期的审核工作,以确定原供应商的稳定供货能力;
5. 及时跟踪掌握原材料市场价格行情变化及品质情况,以期提升产品品质及降低采购成本;
6. 协助进行采购计划编排,物料之订购及交期控制;
7. 与供应商以及其他部门的沟通协调等。

任职要求:
1. 本科及以上学历,良好的英文沟通能力;
2. 2年以上相关采购工作经验,有以下相关领域物料的采购经验:
         1)机电、设备设施采购2)图书、教具采购3)固定资产采购;
3. 了解招标和采购流程,熟悉供应商评估、考核,熟悉相关质量体系标准;
4. 有采购系统应用经验者优先;
5. 优秀的沟通能力和团队合作精神;
6. 工作积极主动,具有高度的责任感和职业道德。
 
  • 幼儿园保育员
职位描述:
1、25--45岁;
2、学历:中专,拥有保育员资格证书。
3、普通话流利。
4、幼儿园工作经验1年以上。
 
职责:
1, 负责班级卫生,消毒工作。
2, 准备餐点。
3, 照顾幼儿生活问题。
4, 协助班级教师工作。
5, 完成校医安排的工作。
 
  • 物业主管
职位描述:
1、负责本部门员工考勤、考绩,安全台账的建立工作。 
2、负责本部门的日常工作安排,绩效的考核,并现场指导。 
3、负责学校的治安、消防、环境安全管理工作,门禁监管、保安管理、考核工作。
4、负责校园维修管理工作。 
5、负责学校绿化管理。 
6、负责学校卫生管理工作,经常巡视校园各处,检查日常全校环境卫生,发现问题及时处理和汇报,对违反管理条例的本部门员工进行纠察、处罚。 
7、加强监督检查,注意听取和收集师生员工对本部门工作的意见和建议,及时发现、处理问题,化解各种矛盾。 
8、根据学校工作需要做好突击性、临时性工作,完成上级领导交办的其他工作。
 
任职要求:
熟知工程维修、消防、安保、监控、清洁等管理流程,团队领导力、计划执行能力、统筹协调能力、较好的语言表达能力和沟通能力
 
  • 幼儿园招生主管
职位描述:
1. 针对宁波及周边市场进行调研与分析,掌握民办学校行业动态、市场宣传及招生手段,定期进行市场预测及情报分析,为决策提供依据
2. 基于市场调研和对市场的敏锐直觉,制定有效的线上线下市场推广、品牌、公关、活动计划,并确计划保高质量地执行
3. 通过组织赫德的活动以及寻找优质第三方活动机会,增加学校曝光和积累潜在客户线索,如教育展、课程说明会等
4. 在浙江省范围内拓展新的招生和市场宣传渠道
5. 定期拜访高端幼儿园,维护与园长的关系,创造幼小衔接说明会机会
6. 协助处理来电的招生咨询,并将信息录入咨询信息表及输入PASS系统
7. 独立组织家长开放日,带领家长参观校园,并为家长介绍赫德学校的课程和理念。
8. 解答家长疑问,接待家长参观校园,针对意向家长建立档案
9. 与校办协调安排学生入学测试,且跟进测试结果并告知家长测试结果
10. 通过团队合作,完成幼儿园年度招生目标。
11. 幼儿园新生入学手续的办理和收集
12. 幼儿园行政工作协助。

任职资格:
1、有教育行业市场招生工作经验,了解招生政策与日常工作
2、具备良好的个人修养及素质,外貌形象较好
3、分析问题及解决问题能力强,优秀的资源整合能力和业务推进能力
4、工作积极、踏实、有耐心,善于沟通,自我驱动、能承受一定的工作压力
5、有将高净值家庭转化的成功经验
6、对新媒体营销有深刻的理解和实操经验
7、热爱教育行业, 对民办/国际学校市场特别是幼儿园有独到的见解
8、快速学习者,团队合作者
9、对数据分析的能力,能熟练使用EXCEL. 有使用CRM系统经验为佳

如果您感兴趣以上职位,请将您的个人中英文简历发送至电邮 nb.hr@hdschools.org ,并注明您所申请职位的名称。我们不接受电话申请。