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学术课宗旨 打印

学术理念
宁波鄞州赫德实验学校致力于在中文环境下为学生提供卓越的国际化课程,我们小学的双语教学体系将国家标准课程和国际教育元素有机地融合在一起。学生可沉浸于中西文化之中,为将来成为中国乃至世界舞台上有用的人才做好准备。海曙和鄞州两校区均配备全球最顶尖的教育资源,为学生提供创新、激励和趣味性的学习环境。
 
当我们的孩子长大成人后,他们将面临什么样的工作选择?对于这个问题,恐怕没有人能做出准确预测。也许,他们将从事至今还未出现,特别是信息通信和科技领域相关的新兴职业。因此,一个学校的课程必须重视个性化、学术化和国际化,让学生无论将来身处何方,都能为应对未来的挑战做好准备。身处当今快速变化的世界,单一的学术成绩已经不再是成功的关键,孩子和成人都需要掌握更全面的知识和技能。全人教育指的是对综合知识的追求,主张各科平衡,促使学生成为有竞争力的,对社会有贡献的公民。全人教育更专业化、社会化和个性化的内容帮助学生拓宽了未来的职业选择。宁波赫德实验学校提供一系列旨在发展智力,促进身心健康、艺术创作、创新能力和服务意识的课程。
 
我校致力于双语教育,学生能同时习得普通话和英语两种语言。每种语言被给予同等的认可,一种语言不会凌驾于另一种之上。教学语言一半为汉语,一半为英语,并贯穿六年的小学课程。但汉、英的使用比例每年都可能发生变化,同时我们会兼顾两种语言的不同特点以及语言学习方法。课程的教授采用双语沉浸式教学法,让学生有机会发展汉语和英语两种语言能力。小学一到六年级教学科目包括:语文、英语、数学、科学、美术、信息技术、体育和音乐。所有科目的教学都由班主任和各科专业教师合作完成。我们的课程扎根于中国文化并融合国际化的教学法。这种更全面的、差异化的双语课程设置确保每个学生的个人才能都得到充分的发挥和提升。
教学辅导
两个班主任还会配备有一个双语助教(学校还配有双语助教)。家校沟通首先主要由两个班主任进行,必要时,助教会充当翻译。